Czym jest dydaktyka historii obecnie? Jak rozumieć Public History? Czy dydaktykę historii można połączyć z Public History? Jak wykorzystać materiały historyczne w pracy nauczyciela? Z jakich narzędzi internetowych warto skorzystać? Czy stworzenie bloga jest trudne? Czy nagranie pierwszego podcastu i opublikowanie go musi się odbywać w profesjonalnym studiu? Pytania można mnożyć. W tym semestrze będę się starał na nie odpowiedzieć z grupą studentów historii. W następnych odcinkach podcastu zajmę się różnymi kwestiami związanymi z kulturą historyczną, Public History i historią stosowaną.